2015年6月24日 星期三

領袖班戲劇表演花絮~

「戲劇表演」是訓練孩子英文聽、說、及表達能力的有效方式!大部份的低年級孩子都喜歡扮家家酒,因此戲劇表演能滿足他們扮演他人的興趣,而透過全英文的表演過程與課堂訓練,則能讓他們透過故事情節、角色行為、及角色情緒等深刻體會英文台詞所要表達的意思與使用情境。
扮家家酒的遊戲過程大量用到視覺、聽覺、行動、思考、口說等豐富的各種感官,學習與內化的深度遠勝於傳統的課堂聽講式學習。更重要的是對孩子們來說,這是一個「好玩」的遊戲,在開心、投入的心態中,他們能自然而然地吸收更多內容,學習的成效自然也會更好!

孩子們常常忘東忘西的,透過戲劇表演的方式將這個情形表演出來,不但能讓他們練習找東西、或指示他人東西在哪的簡單英文口語句型,也能讓他們透過第三者的眼光警惕自已:老是忘東忘西的,真的讓別人很困擾~~那個扮演家長(Sean)的孩子可真是發了好大的脾氣呀 (哈哈)



送人禮物或收受禮物時應該怎麼表示呢?到商店購物時,要怎麼表達自己的喜好及詢問價格呢? 看看孩子們學到了哪些句型吧~


動物一直是孩子們感興趣的一個主題,在這個劇本中小朋友們結伴到動物園參觀,除了應用已學過的動物單字及形容它們的句型外,還有用餐橋段,此外開場時朗朗上口的英語童謠,更是讓孩子們High到最高點~ (哈哈)


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