2018年9月2日 星期日

全外師兒童美語領袖班 (基礎、進階) ~ 招生中

全新的課程設計不再拘泥於傳統的兒美教材,而讓孩子大量沈浸在英語原創性的卡通、影音、及繪本、故事書創作中,讓孩子隨著多位優秀作者的不同眼光,多方伸展視野及學習用不同的角度思考。

並在外師全英語環境的帶領下,如海棉般大量吸收,原創性素材的豐富資訊量,不再為孩子的學習設定上限。因此,在樂格美語學習一年左右的孩子,經由「牛津兒童線上英語分級測試」檢定,幾乎都能達到劍橋兒童英檢Movers等級,約當於傳統教學環境中至少學習3年以上的程度

國內外許多知名的研究結果都顯示:兒童在充分互動、遊戲結合課程、及同時啟用聽、看、動手做、唱歌、肢體動作的多感官學習環境中,才能獲得最佳的學習成效。也因此,我們認為低年級兒童的美語課應該是活潑生動、啟發想像力、充滿故事、遊戲、歌唱、畫畫與動手做的多元課程。

樂格美語的「兒童美語領袖班」由外師全程授課,授課外師具備耐心、傾聽、活潑、喜歡互動的特質;課程規劃包括「繪本導讀」及「自然發音」、「卡通」、「動手做」、「戲劇表演」五大主題,讓孩子在短時間內累積大量生活常用字彙、句型,建立語感及英語溝通能力,間接培養喜愛閱讀的好習慣,讓孩子在動手做的過程中,啟動語言與多感官的連結,從而啟蒙孩子英語學習的樂趣!


我們的兒童美語為分級規劃課程,進階班級更納入「情境對話」、「文法句型練習」、「主題討論」,讓孩子的英文運用實力大幅躍進!

上課時段如下:

兒童美語領袖班 (基礎班):
每週三、五 下午4:30~6:00
歡迎大班 ~ 小二英文零基礎兒童

兒童美語領袖班 (進階班):
A班:每週一、四 下午2:00~4:00
B班:每週三、五 下午2:00~4:00
歡迎小一~小四 已擁有基礎英文程度兒童




●繪本的書寫通常較口語,更貼近英語系國家 的日常用語,所以常能學到一些課本中沒有的單字或常用語。

●繪本給予孩子故事脈絡和真實語境,能吸引孩子的興趣,長期閱讀下來,能讓孩子自然而然習慣英文的語感及用法。

●繪本常有精緻的美學及藝術設計,能讓孩子在閱讀的同時,獲得美學及創意設計的長期薰陶,累積孩子的美學素養。

●讀完繪本後,再運用繪本的故事及句型設計練習與遊戲,加深孩子對句型與文法的印象與運用能力。




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